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Accès à internet via le Wifi

 

Quels identifiants utiliser

Réseau Eduroam
login = prenom.nom [at] polytechnique.fr
password = mot de passe LDAP

Réseau Polytechnique et Visitors
login = prenom.nom
password = mot de passe LDAP

Si vous êtes visiteurs ou sponsors et souhaitez utiliser le réseau Visitors,
consultez la documentation ICI
 
 

Comment accéder au réseau Wifi Polytechnique ou Eduroam

 
Android
 
Ne modifiez que les paramètres ci-dessous:
- Méthode EAP: TTLS
- Authentification Phase 2: PAP
- Identité : votre identifiant
- Anonyme: anonymous
- Mot de passe :
- Enregistrer

Windows

Choisissez le réseau Wi-Fi Polytechnique et indiquez vos identifiants Wifi/Zimbra/Enex.
Attention: pour Windows 7, il faut installer au préalable le logiciel Secure W2 téléchargeable ICI.
 
MacOS, iPhone, iPad
Seules les version à partir de Mac OS 10.10 (Yosemite) sont supportées par Apple.
Pensez à faire les mises à jour avant de remonter un problème ;)
 
Il vous suffit de récupérer puis d'installer un des 3 fichiers ci-dessous
puis de saisir vos identifiants lorsque le terminal vous propose d'installer le fichier :
 
Dans le cas des iPad ne disposant pas de 3G pour récupérer le fichier,
une des solutions peut-être de se connecter au réseau Visitors (avec vos identifiants Wifi/Zimbra/Enex, l'installer puis se déconnecter du réseau wifi Visitors)
 
Linux
 
 
Apple TV

L'expérimentation de cette solution pilotée par Eric Vantroyen a eu lieu en 2015. Le service était offert en PC 56, PC 18, et amphis Arago, Poincaré, Gay-lussac, Curie, Lagarrigue, Grégory.
Le service proposé consistait à permettre à un enseignant équipé de matériel APPLE (uniquement) de projeter (via le projecteur de la salle) son écran tout en étant connecté, simultanément, au réseau Internet de l’Ecole. L’objectif du POC était d’observer la stabilité et l’ergonomie de la solution technique mais surtout d’évaluer la pertinence de ce service dans les situations pédagogiques rencontrées à l’X.

Plusieurs essais de formalisation du retour d’expérience ont été tentés avec le chef de projet, mais la seule conclusion apparente était que le POC n’avait pas rencontré l’adhésion des enseignants.

Le POC n’a donc pas été industrialisé et le support de cette solution a été abandonné par la DSI.