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Education : quel retour sur investissement ? Guide pour évaluer intelligemment l'impact social d'une action éducative

Référence:

Kleszczowski J. (2016). « Education : quel retour sur investissement ? Guide pour évaluer intelligemment l'impact social d'une action éducative », Vers le Haut, Paris, France, 96 p.

Résumé:

De nombreux acteurs se posent la question de la mesure de l’impact social des actions dans le champ du secteur social et éducatif.  Pourtant, si évaluer l’impact social est difficile quel que soit le type d’action, les projets en faveur de la jeunesse présentent des défis particulièrement complexes : effets de long terme difficilement quantifiables pour la plupart, grande diversité des acteurs qui interviennent dans le champ éducatif, multiplicité des critères à prendre en compte, complexité à isoler la part des différents paramètres, enjeux éthiques liés à toute démarche expérimentale.

En réaction à une approche jugée trop  « gestionnaire », certains critiquent une logique d’évaluation qui réduirait la relation humaine au cœur de l’éducation à une batterie d’indicateurs sans âme et finirait par faire perdre tout son sens à l’action éducative. Entre deux extrêmes – ne rien faire sous prétexte que ce ne serait pas adapté à l’éducation ou inversement, tout réduire à quelques indicateurs qui dispenseraient de réfléchir -, nous avons la conviction qu’il est tout à fait possible de développer une mesure intelligente de l’impact social en éducation.

Ce rapport présente des enseignements et des recommandations utiles pour tout acteur de l’éducation. Il ne fait pas l’impasse sur les enjeux théoriques de l’impact social mais en il cherche aussi à donner aux acteurs de l’éducation des clés pour passer à l’acte. Publié par VERS LE HAUT, think tank dédié aux jeunes, aux familles et à l'éducation, il a été présenté lors d’une table ronde sur le sujet le 28 juin 2016. Il s’appuie sur une recherche-action de plus de trois ans menée au sein d’Apprentis d’Auteuil, fondation reconnue d’utilité publique qui accompagne chaque année près de 30 000 jeunes en difficulté.

Télécharger le rapport

Site web de Vers le Haut.