Alain Bernard, Frédéric Brechenmacher, Matthieu Husson, « Points cardinaux pour la conception de formations universitaires pluridisciplinaires en épistémologie et histoire des sciences pour les enseignants du secondaire, ou comment s'appuyer sur des dilemmes », in Actes du colloques «  Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ?  », UPEC, 2013,  SHS Web of Conferences 13, (2014)