Qui sommes nous?

Devant le foisonnement des discours sur l’innovation, il est plus que jamais nécessaire d’analyser précisément comment les entreprises se transforment concrètement dans ce domaine. C’est ce que propose ce site. Fondé sur les travaux de la communauté réunie autour du Master Projet Innovation Conception, l’observatoire PIC permet d’analyser les dynamiques contemporaines du management de l’innovation, de la startup au groupe multinational. 

L’observatoire propose des dossiers thématiques, réunissant les expériences et enseignements de plusieurs projets dans différentes entreprises, donnant ainsi une image de la variété des approches possibles sur le thème comme des grilles théoriques qui permettent de les éclairer. La rubrique « cahier du master PIC » présente des publications originales élaborées par les étudiants et leurs tuteurs académiques, des résultats saillants des projets sur du thème du dossier. La rubrique « ils ont publié » réunit les publications des enseignants et des étudiants se rapportant au thème du dossier. Enfin, la rubrique « ils ont lu », « ils ont aimé » réunit des articles sélectionnés sur la thématique choisie. 
Bonne lecture !

Créé en 2002 à l’Ecole polytechnique, le master Projet Innovation Conception analyse et participe à la transformation du management de l’innovation des entreprises à partir d’un dispositif original, associant des entreprises, des enseignants reconnus sur le domaine et des étudiants issus de formations supérieures d’ingénieurs et de gestion. Le cursus en alternance permet aux étudiants de s’impliquer pendant un an dans un projet d’innovation des entreprises partenaires, en bénéficiant de l’expertise des chercheurs du Centre de Recherche en Gestion de l’Ecole polytechnique.

Les sujets reflètent la variété des problématiques contemporaines de management de l’innovation : implication dans des projets de rupture, mise en place de cellules d’innovation, déploiement des méthodologies nouvelles comme le design thinking, l’open innovation, l’analyse de l’expérience clients ou les transformations numériques, conception et mise en œuvre de concours d’innovation en interne ou en externe, management de communauté d’innovateurs au sein de l’entreprise, le redéploiement international des processus d’innovation, etc… Plus de 300 partenariats ont permis d’explorer ces dynamiques du management de l’innovation dans des contextes d’organisation et selon des points de vue variés : de la grande entreprise du CAC 40 à la jeune start up, de l’innovation produit high tech à l’innovation de service, de l’organisme publique à l’association à mission sociale en passant par l’incubateur ou le fond de capital risque.

La qualité et l’implication des étudiants, l’exigence pédagogique d’un master de recherche, la coopération avec les entreprises partenaires et l’appui d’experts académiques reconnus permettent, d’une part, une analyse fine et rigoureuse de ces cas, et, d’autre part, une mise en relation étroite de ces pratiques avec les enseignements les plus actuels des sciences de gestion concernées. Le Master PIC constitue en ce sens un observatoire privilégié de la transformation des stratégies, des organisations et des méthodologies du domaine du management de l’innovation.

Les enseignements du Master PIC donnent lieu depuis longtemps à des publications variées. Ce sont d’abord les mémoires de Master, où les étudiants rendent compte de leur expérience sur leur projet et l’éclaire à partir des acquis théoriques qui leur sont transmis dans les cours. Mais ces mémoires, s’ils constituent pour les entreprises partenaires des retours d’expériences précieux, ont un format peu propice à une diffusion large, lorsqu’ils ne sont pas confidentiels. Ce sont les publications diverses que les enseignants et les étudiants produisent à partir de ces travaux : livres, articles ou communications à des colloques du domaine. Mais il nous a semblé intéressant de créer un nouveau support de valorisation à la fois plus exhaustif et plus continu. C’est le sens de du site de L’observatoire du management de l’innovation.

Je tiens à remercier ici tous ceux, étudiants, enseignants, entreprises et institutions qui contribuent à cette expérience, qui est à mon sens modèle de coopération entre la formation, la recherche et l’entreprise.

C. Midler, Rédacteur en chef de l’observatoire Projet Innovation Conception