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L’instrumentation scientifique à l’honneur.
L’Encyclopédie des instruments de l'enseignement de la Physique du XVIIIe au milieu du XXe siècle.
L’École polytechnique a contribué à la publication de l’Encyclopédie des instruments de l'enseignement de la Physique, éditée par l’ASEISTE en décembre 2016, sous la direction de Francis GIRES, avec une préface d’Yves Quéré, membre de l’Académie des sciences et professeur à l’X. Monument de 1350 pages en trois volumes dans un coffret cartonné, il présente près de 1000 fiches typologiques d'instruments ayant servi à enseigner la physique (1300 photographies, 1350 gravures) à partir des collections de 60 établissements : lycées (lycée Hoche, lycée Ampère, lycée Raymond-Poincaré, lycée Guez-de-Balzac, lycée Bertran-de-Born…), universités, musées, et l’Ecole polytechnique.
De cette dernière le lecteur y trouvera par exemple l’œuf électrique d’Auguste De La Rive, qui a servi dès 1849 pour expliquer les mouvements rotatoires observés dans les aurores boréales, la balance éléctromagnétique de Becquerel, qui sert à comparer les valeurs d’intensité de courants, l’appareil de Masson pour les effets physiologiques de l’extra-courant (commotions à fins thérapeutiques), et bien d’autres encore.
Cette encyclopédie est un outil indispensable à tous les curieux de l’instrumentation scientifique, qui fait déjà référence, et cité en exemple par le journal Le Monde (article réservé aux abonnés) à l'occasion de l'exposition "Enseigner la physique... Tout un art !" à Niort en 2021-2022.
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