Master PIC
Description du master
Le Master PIC forme des experts du management de l’innovation, capables de participer, impulser et piloter des processus d’innovation variées : transformations organisationnelles, développement de nouveaux produits, projets de recherche, stratégies de R&D, etc.
La pédagogie du master repose sur un équilibre et une synergie entre d’une part des enseignements de haut niveau sur les disciplines clés du management de l’innovation, et d’autre part sur la mobilisation des étudiants sur des situations d’innovation réelles en entreprise sur l’ensemble du cycle du master.
Le Master PIC poursuit principalement les objectifs pédagogiques suivants :
- Comprendre et évaluer les stratégies d’innovation,
- Former à la conduite de projets industriels innovants,
- Former aux méthodes et théories récentes de la conception produites,
- Approfondir un domaine scientifique et technique dans lequel se situera le Projet PIC,
- Développer la connaissance du monde de l’entreprise dans sa diversité (par le projet de recherche mais aussi des visites et expériences dans des secteurs variés),
- Apporter une expérience internationale dans le domaine.
Le projet en entreprise s’étend sur toute la durée du cursus, au sein de grands groupes, d’ETI ou de startups, en alternance avec les enseignements ;
Les compétences acquises durant la formation
Pour ce faire, la formation académique de l'apprenti s'organisera autour de l'acquisition des compétences suivantes:
- Connaissance de l’entreprise et de son fonctionnement, compétence d’intervention dans des organisations (mise en œuvre de nouveaux outils et processus associés au management de l’innovation) ; compétence de comparaison et d’apprentissage des problématiques d’innovation entre des secteurs variés, des entreprises de tailles différentes, des pays différents.
- Compétence de management de projet : connaissance des outils mobilisés (planification, contrôle des couts, management des risques, portefeuilles de projets) et des dimensions organisationnelles (management d’équipe, structures projets, leadership,…) ; compétence de mise en œuvre de ces connaissances au sein d’entreprises réelles.
- Compétence de diagnostic sur les stratégies d’innovation (connaissance des théories et outils du domaine, analyse des situations empiriques des projets de master).
- Compétence méthodologique dans le domaine de l’innovation (connaissance et mise en œuvre des processus et méthodologies de la conception innovante : méthodes et processus de créativité, design thinking, « stage gate », open innovation, …).
- Compétence dans le domaine du marketing de l’innovation (méthodes d’analyse des attentes clients, pricing, méthodologies d’implication des clients dans les processus de développement produit, méthodologies de commercialisation des innovations de rupture…).
- Compétence dans le domaine de l’évaluation économique et le financement des projets d’innovation (théories et outils d’évaluation de la valeur et de la rentabilité des projets, valorisation de la propriété intellectuelle, connaissance des processus et des acteurs du financement des projets innovants).