En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies destinés à améliorer la performance de ce site et à vous proposer des services et contenus personnalisés.

X

Master recherche en sciences cognitives

 

Objectifs

Le master recherche en sciences cognitive propose une formation de haut niveau à l'ensemble des disciplines des sciences cognitives (neurosciences, modélisation, psychologie, philosophie). Les sciences cognitives étudient les grandes fonctions mentales comme la perception, la mémoire, le raisonnement, le langage, les émotions, la motricité, la communication, etc. Elles ont pour but l'étude conjointe des propriétés formelles et algorithmiques de ces fonctions mentales, des mécanismes psychologiques qui les sous-tendent, et des mécanismes biologiques qui les rendent possibles (des gènes jusqu'aux circuits et aires dans le système nerveux).

Les études en sciences cognitives se font chez l'homme, aux différents stades de son développement, et dans son fonctionnement normal ou pathologique, mais aussi chez les animaux. L'une des hypothèses centrales est que les fonctions mentales peuvent être décrites comme des processus de traitement de l'information. Cette hypothèse permet de déployer l'arsenal théorique de disciplines comme les mathématiques, l'informatique et la physique statistique, pour mettre au point des théories explicites et testables de ces fonctions mentales.

 

Formation

La formation du master de sciences cognitives s'articule selon cinq principes :
Une formation monodisciplinaire forte : nous veillons au renforcement d'une discipline initiale, grâce à une sélection de modules parmi les cours offerts par nos partenaires universitaires. Un enseignement méthodologique solide : nous assurons l'acquisition des outils méthodologiques et conceptuels de base utilisés en sciences cognitives (protocoles expérimentaux, statistiques, méthodes d'imagerie cérébrale, programmation, etc.). Une ouverture interdisciplinaire ciblée :  nous proposons en deuxième année de Master des séminaires interdisciplinaires, axés sur l'intégration multidisciplinaire ou ayant pour vocation d'explorer des thèmes émergents.  Une immersion rapide dans les programmes et les équipes de recherche : les étudiants de 2ème année sont intégrés à une équipe de recherche tout au long de l'anné. La flexibilité : Chaque étudiant se voit désigner un tuteur, choisi au sein de l'équipe pédagogique du Master. Celui-ci veille en particulier au choix de cours de l'étudiant, en l'aidant à sélectionner, parmi le large éventail d'enseignements monodisciplinaires et interdisciplinaires offerts tant par le Master que par ses partenaires universitaires, ceux qui sont susceptibles de servir au mieux sont projet scientifique.

Débouchés Le Master de sciences cognitives est une formation à la recherche, et par la recherche, qui convient particulièrement à la préparation d'un doctorat, en sciences fondamentale ou appliquée. Par ailleurs, l'initiation à la recherche dans un laboratoire de pointe en sciences cognitives est un atout majeur dans bon nombre de domaines, de la recherche appliquée dans le secteur privé (robotique, interface homme-machine, technologies d'apprentissage) à la recherche bio-médicale, l'imagerie médicale et les services de santé (rééducation).
Prérequis
L'admission directe (sur dossier) en M2 est possible pour les élèves dotés d'un M1 ou équivalent dans l'un des domaines fondamentaux des sciences cognitives, ou pour les élèves ayant accompli leur cursus dans une grande école d'ingénieur (3ème année).

Site du cogmaster

Coordinateur :