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Le Science Camp@home : le 1er camp 100% en ligne



POURQUOI ?

Forte de ces précédentes expériences en ligne et pour répondre aux besoins de continuité pédagogique estivale, l’Ecole polytechnique a organisé son premier Science-Camp en ligne du 6 au 31 juillet : le X-Science Camp@home, labellisé “vacances apprenantes”. Ce projet s’est également inscrit dans la demande de l’Education Nationale aux acteurs de l’égalité des chances de proposer une offre pour la continuité pédagogique estivale.


COMMENT CELA SE DÉROULE ?

Un mois d’activités en ligne autour de 3 parcours :

-"Un jour, une rencontre inspirante" le socle commun ouvert à tous, sur inscription : un cycle conférences métiers et orientation animées par des professionnels et figures inspirantes du réseau de l’X autour de thématiques variées  Toutes les conférences sont disponibles en replay sur notre chaîne YouTube.

-"Booste ta réussite" : un accompagnement renforcé pour des lycéens de spécialité mathématiques, sélectionnés sur dossier de candidature : chaque semaine consacrée à une thématique différente, co-construite avec nos partenaires. Le parcours s'articule autour de défis scientifiques, des coachings en orientation, des ateliers de recherche, du tutorat journalier, des temps forts, des travaux de groupe...

-"En route vers la prépa !" : une préparation à la prépa pour des terminales entrant en CPGE scientifique, sélectionnés sur dossier de candidature : chaque élève est affecté dans un groupe encadré par leur tuteur, un étudiant de Télécom. L’emploi du temps s’est articulé autour de plusieurs temps forts : tutorat journalier, khôles, témoignages d'orientation, sport, yoga, techniques d'optimisation personnelle et ateliers de confiance en soi.


QUEL EST LE ROLE DES TUTEURS ?

L’organisation et l'accompagnement des lycéens est effectué par des étudiants de l'IP Paris. Leurs missions, très variées, furent essentielles au bon déroulement du camp :

-accompagnement : gestion de groupe et suivi individuel, développement de méthodologies, construction de contenus pédagogiques

-animation : gestion des conférences et des ateliers, lien avec les intervenants, modération

-communication : création d’affiches, prise de photos et vidéos pour un montage, interview des intervenants 

-évaluation : élaboration d’un questionnaire de satisfaction pour les participants


QUAND ?

Le premier camp en ligne s’est déroulé du 6 au 31 juillet. Prochaines dates : 2020, à venir.


POUR QUI ? 

Le tronc commun est ouvert aux collégiens et lycéens de tous niveaux. 

L'accompagnements renforcé est destiné aux lycéens de la Seconde à la Première.

L'accompagnement vers la prépa pour des Terminales entrant en CPGE scientifique.

Les participants peuvent venir de toute la France, et sont sélectionnés sur critères sociaux et d'excellence.


ILS EN PARLENT MIEUX QUE NOUS… 

-Les participants 

Saladdhin, lycéen de Mantes la Ville ayant participé au programme, entre en CPGE au lycée Chaptal

“Le programme était très riche, j’ai appris énormément. Notre tuteur était vraiment très pédagogue. J’avais des appréhensions concernant mon entrée en CPGE l’année prochaine et ce stage me permet d’être plus serein.”

-Les étudiants tuteurs Télécom

Paul, étudiant de Télécom, tuteur "Un jour, une rencontre inspirante !" durant le camp

“Personnellement, j'ai beaucoup appris au sein de ce camp. J'ai fait plusieurs stages dans ma vie : des boulots étudiants en usine, en guichet de banque, à l'armée... Mais, ce stage est de très loin l'expérience professionnelle la plus enrichissante que j'ai vécue et rien que pour ça je vous remercie.”

Adame, étudiant de Télécom, tuteur « En route vers la prépa ! » durant le camp

« Des élèves m’ont dit avoir été véritablement bouleversés par ce camp, ils ont complétement changé d’état d’esprit avant la prépa. Je ressors grandit de cette expérience en tant que tuteur. »

Alexandra, étudiante de Télécom ayant participé à l’organisation du camp

« Nous avons réfléchis à comment les étudiants de Télécom pouvaient aider les lycéens qui ont des difficultés, notamment grâce à notre expérience en prépa et les connaissances acquises. Le camp fut l’occasion pour les élèves de bénéficier d’un accompagnement personnalisé, en effet, depuis le confinement, c’était important de renouer le lien avec les élèves et de reprendre de bonnes habitudes. »

Quentin, étudiant de Télécom, tuteur « Booste ta réussite » durant le camp

« Cette semaine a enrichi la culture scientifique des élèves et les a aidés à progresser dans les matières scientifiques. C’était une expérience très enrichissante qui m’a permis de découvrir d’autres environnements et d’apporter mon aide aux élèves en cette période difficile pour certains. »

-Les intervenants

Jean-François Colonna, Chercheur au CMAP (Centre de Mathématiques Appliqués) de l’Ecole polytechnique
« C’est fondamental de sensibiliser le grand public et surtout les jeunes, qui sont les ingénieurs et chercheurs de demain, à l’intérêt de faire des mathématiques. J’ai toujours un ressenti extraordinaire en partageant mes connaissances avec le public. »

Sylvie Delassus, Docteure en Science, intervenante de MoHo

« Nous avons déjà travaillé ensemble avec le Pôle Diversité et Réussite dont je partage les mêmes valeurs. Ce fut très intéressant d’échanger avec les lycéens et les tuteurs, de connaître leurs enjeux et la façon dont ils ont envie de s’impliquer. »

Guillaume Monnain, Fondateur de Akenium, animateur des défis scientifiques durant le camp

« Ce fut une excellente expérience qui m’a permis de transmettre ma passion pour la science. »


LE BILAN DU 1ER CAMP EN JUILLET 2020